Rehberlik Birimi Çalışmaları

Milenyum Eğitim Kurumları Psikolojik Danışma ve Rehberlik Birimi olarak temel amacımız; öğrencilerimizin psikolojik açıdan sağlıklı, kendini tanıyan, özgüveni yüksek, etkili iletişim kurabilen, problem çözme becerileri gelişmiş, doğru kararlar alabilen, üretken ve yaşamdan keyif alan bireyler olarak yetişmelerine destek olmaktır. Aynı zamanda gelişim süreçlerinde karşılaşabilecekleri güçlüklerin erken dönemde belirlenmesini sağlayarak, gerekli önleyici ve destekleyici çalışmaları yürütmeyi hedefliyoruz.

Çocuklarımızın sağlıklı gelişimi, aile-okul iş birliği ve bilimsel rehberlik anlayışının birlikte yürütülmesiyle mümkündür. Bu nedenle rehberlik çalışmalarımız yalnızca öğrencilerimizi değil; ailelerimizi, öğretmenlerimizi ve eğitim sürecinin tüm paydaşlarını kapsayan bütüncül bir yaklaşımla planlanmaktadır.

Rehberlik Birimimizin Çalışmaları

Milenyum Rehberlik Birimi kapsamında;

•           Öğrencilerimize yönelik bireysel görüşmeler, grup çalışmaları ve sınıf içi rehberlik etkinlikleri,
•           Öğretmenlerimize yönelik hizmet içi eğitim programları ve mesleki gelişim çalışmaları,
•           Velilerimize yönelik seminerler, konferanslar, grup çalışmaları ve bireysel danışmanlık görüşmeleri,
•           Öğrenci, veli ve öğretmenlerimize yönelik bilgilendirici bülten, makale ve rehberlik içerikleri düzenli olarak hazırlanmaktadır.

Gelişim Takibi ve Değerlendirme Süreci

Her çocuk kendine özgü gelişim özelliklerine, öğrenme biçimine ve bireysel potansiyeline sahiptir. Bu nedenle öğrencilerimizin gelişim süreçleri bilimsel ölçme ve değerlendirme yöntemleriyle düzenli olarak takip edilmektedir.

Bireysel farklılıkları ortaya koymak ve gelişim düzeylerini belirlemek amacıyla; yaş gruplarına uygun bilişsel gelişim testleri, duygusal gelişim değerlendirmeleri, zekâ testleri ve nöropsikolojik ölçme araçları, uzman psikoloğumuz ve eğitim koordinatörümüz tarafından eğitim-öğretim yılının başında (Eylül–Ekim) ve sonunda (Nisan–Mayıs) olmak üzere yılda iki kez uygulanmaktadır.

Bu değerlendirmeler sayesinde öğrencilerimizin yalnızca gelişim düzeyleri değil, aynı zamanda kendi gelişim süreçlerindeki ilerlemeleri de düzenli olarak izlenmektedir. Elde edilen sonuçlar doğrultusunda öğrencilerimizin bireysel ihtiyaçlarına uygun eğitim planlamaları yapılmakta ve gelişimleri bütüncül bir bakış açısıyla desteklenmektedir.

Veli İş Birliği

Çocuklarımızın sağlıklı gelişiminin sürdürülebilmesi için ailelerle kurulan güçlü iletişim büyük önem taşımaktadır. Velilerimizle gerçekleştirilen iş birliği sayesinde çocuklarımızın yaşayabileceği uyum güçlüklerine yönelik çözüm önerileri geliştirilmekte, gelişim süreçleri birlikte değerlendirilmekte ve gerekli durumlarda ortak hareket edilmektedir.

Her öğrencimiz için oluşturulan rehberlik dosyasında uygulanan değerlendirmeler, öğretmen gözlemleri, psikolog ve eğitim koordinatörümüzün değerlendirmeleri ile gelişim sürecine ilişkin tüm kayıtlar düzenli olarak tutulmaktadır. Hazırlanan resmi raporlar okul arşivinde saklanırken, değerlendirme sonuçları bireysel veli görüşmelerinde ayrıntılı olarak ailelerimizle paylaşılmaktadır.

Bireysel Veli Görüşmeleri

Velilerimiz, çocuklarının gelişim süreçleri veya ihtiyaç duydukları herhangi bir konuda uzman psikoloğumuz ya da eğitim koordinatörümüz ile bireysel görüşme gerçekleştirebilirler.

Bu görüşmelerde;

•           Çocuğun gelişim dönemine ilişkin değerlendirmeler,
•           Sosyal, duygusal ve akademik gelişim süreci,
•           Ev ve okul yaşamına yönelik gözlemler,
•           Davranışsal güçlükler,
•           Alternatif disiplin yaklaşımları,
•           Aile içi iletişim ve gelişimi destekleyici öneriler

ayrıntılı olarak ele alınmaktadır.

Gereksinim duyulan durumlarda öğrencilerimize yönelik oyun terapisi çalışmaları, bireysel değerlendirme görüşmeleri ve gelişimsel ölçme araçları uygulanmakta; elde edilen sonuçlar ailelerimizle paylaşılmaktadır.

Öğretmen Destek Çalışmaları

Rehberlik Birimimiz yalnızca öğrencilerimize ve velilerimize değil, öğretmenlerimizin mesleki gelişimine de destek vermektedir.

Eğitim-öğretim yılı boyunca öğretmenlerimize yönelik;

•           Çocuk gelişimi,
•           Etkili iletişim,
•           Problem çözme becerileri,
•           Davranış yönetimi,
•           Gelişim dönemlerinin özellikleri,
•           Güncel eğitim yaklaşımları

gibi konularda düzenli hizmet içi eğitim programları gerçekleştirilmektedir.

İlkelerimiz

Rehberlik çalışmalarımız aşağıdaki temel ilkeler doğrultusunda yürütülmektedir:

•           Psikolojik danışmanlık ve rehberlik hizmetleri, eğitim programımızın ayrılmaz bir parçasıdır.
•           Rehberlik hizmetlerimiz kurumumuzdaki tüm öğrencilerimize açıktır.
•           Tüm bireysel görüşmelerde gizlilik ilkesi esas alınmaktadır.
•           Öğrenci, aile, öğretmen, uzman ve okul yönetimi arasında güçlü iş birliği temel alınmaktadır.
•           Her öğrencinin bireysel farklılıklarına saygı duyulmaktadır.
•           Tüm değerlendirme, gözlem ve ölçme süreçlerinde bilimsel yöntemler esas alınmaktadır.

Milenyum Eğitim Kurumları olarak, her çocuğun kendine özgü potansiyeline inanıyor; onların akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini bilimsel rehberlik anlayışıyla destekleyerek mutlu, sağlıklı ve kendini gerçekleştirebilen bireyler olarak yetişmelerine rehberlik ediyoruz.